Los años 90 siguen "golpeando" a los niños rusos

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Entonces, el problema que Occidente ha estado enfrentando durante mucho tiempo ha llegado a Rusia: los ataques de los escolares a sus compañeros de clase, despiadados y sin sentido, no similares a los delitos comunes, sino a un estallido de desesperación loca. Un colegial de Sterlitamak atacó a un maestro y dos estudiantes, y luego intentó prender fuego a una clase de informática. Este es el tercer truco de este tipo en las escuelas rusas desde principios de 2018. Primero fue Perm, donde 15 personas sufrieron las acciones del estudiante, luego - Buriatia, donde el estudiante agredió a otros estudiantes, como resultado de lo cual 7 personas resultaron heridas.





Por supuesto, la moral en las escuelas rusas nunca fue demasiado blanda, ni en la época soviética ni, más aún, en los "apuestos noventa". Baste recordar los famosos enfrentamientos escuela contra escuela, los duelos entre alumnos en los patios de las escuelas. Pero una cosa es, la diversión habitual en el espíritu de "pared a pared" y otra muy distinta: ataques brutales con armas que terminan con heridas graves.

¿Qué pasa con los niños rusos? ¿Se puede detener esta ola de violencia escolar? Ahora los maestros, los agentes del orden, los abogados y los activistas sociales discuten sobre qué hacer con la creciente violencia escolar. Está claro que las medidas punitivas y la prohibición de cualquier arma por sí sola no ayudarán. Por otro lado, no hay resultados especiales de las medidas "blandas". Así, allá por la década de los noventa, aparecieron puestos de psicólogos y educadores sociales en las escuelas, pero los resultados de sus actividades difícilmente pueden considerarse exitosos. Ahora en las escuelas se han extendido subculturas criminales como "AUE", lo que conlleva un aumento de la violencia en el ámbito escolar. Los maestros no pueden pelear, la policía se encoge de hombros, hay pocos poderes y la ley y el sistema penitenciario para los delincuentes juveniles son demasiado blandos.

El adolescente que protagonizó el ataque en Sterlitamak no formaba parte de las subculturas criminales, por el contrario, era un tipo clásico de paria escolar, un estudiante en una clase correccional que fue víctima de una actitud hostil de sus compañeros. Pero aprendió de los medios e Internet el modelo de comportamiento de adolescentes similares en Occidente. Como resultado, pasó lo que pasó.

También influye la ausencia total de organizaciones juveniles que realmente trabajen con los jóvenes, y con todos sus estratos, y no solo imiten la actividad violenta para recuperar el dinero gastado. Para resolver los problemas de la violencia escolar, la sociedad rusa necesita una terapia integral, y todos deberían participar en ella: psicólogos, maestros, policía, organizaciones juveniles y, lo más importante, los padres. Aislar a los niños de la información dañina no es la manera correcta, ya que la fruta prohibida es dulce y, en la sociedad moderna, un niño aún puede eludir cualquier prohibición accediendo a la red desde la computadora de sus padres, desde los dispositivos de sus compañeros. Es mucho más importante que los niños y adolescentes tengan valores positivos, vean puntos de referencia claros frente a ellos y crezcan en un entorno cómodo (principalmente psicológico).
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